BAB I
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan

A.      Latar Belakang Pendidikan Kewarganegaraan dan Kompetensi yang Diharapkan

1.      Latar Belakang Pendidikan Kewarganegaraan

Perjalanan panjang sejarah bangsa Indonesia – yang dimulai sejak era sebelum dan selama penjajahan, kemudian dilanjutkan dengan era perebutan dan mempertahankan kemerdekaan sampai hingga era pengisian kemerdekaan – menimbulkan kondisi dan tuntutan yang berbeda sesuai dengan zamannya.

Semangat perjuangan bangsa yang tak kenal menyerah telah terbukti pada Perang Kemerdekan 17 Agustus 1945dan dilandasi oleh keimananserta ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Keikhlasan untuk berkorban.

2.      Kompetensi yang Diharapkan dari Pendidikan Kewarganegaraan

a.      Hakikat Pendidikan

b.      Kemampuan Warga Negara

c.       Menumbuhkan Wawasan Warga Negara

d.      Dasar pemikiran Pendidikan Kewarganegaraan

e.      Kompetensi yang Diharapkan

B.      Pemahaman tentang Bangsa, Negara, Hak Asasi  Manusia (HAM), dan Bela Negara

1.      Pengertian dan Pemahaman tentang Bangsa dan Negara

a.      Pengertian Bangsa

Bangsa Indonesia adalah sekelompok manusia yang mempunyai kepentingan yan sama dan menyatakan dirinya sebagai satu bangsa serta berproses di dalam satu wilayah Nusantara/Indonesia.

b.      Pengertian dan Pemahaman Negara

Negara adalah suatu organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama-sama mendiami satu wilayah tertentu dan satu perserikat yang melaksanakan satu pemerintahan melalui hukum yang mengikat masyarakat dengan kekuasaan untuk memaksa utuk ketertiban sosial.

Teori Terbentuknya Negara : Teori Hukum Alam, Teori Ketuhanan, Teori Perjanjian.

Proses Terbentuknya Negara di Zaman Modern

Unsur Negara : Bersifat Konstitutif, Bersifat Deklaratif

Dan Bentuk Negara

2.      Negara dan Warga Negara dalam Sistem Kenegaraan di Indonesia

NKRI adalah negara berdaulat yang mendapatkan pengakuan dari dunia internasional dan menjadi anggota PBB. Negara juga wajib melindungi hak asasi warganya sebagai manusia secara individual (HAM).

3.      Proses Bangsa yang Menegara

Proses bangsa yang menegara memberikan gambaran tentang bagaimana terbentuknya bangsa, dimana sekelompok manusia yang berada di dalamnya merasa sebagai bagian dari bangsa.

4.      Pemahaman Hak dan Kewajiban Warga Negara

Dalam UUD 1945 Bab X, pasal tentang Warga negara telah di amanatkan pada Pasal 26, 27, 28, dan 30

5.      Hubungan Warga Negara dan Negara

a.      Siapakah Warga Negara ?

b.      Kesamaan Kedudukan dalam Hukum dan Pemerintahan

c.       Hak Atas Pekerjaan dan Penghidupan yang Layak Bagi Kemanusiaan

d.      Kemerdekaan Berserikat dan Berkumpul

e.      Kemerdekaan Memeluk Agama

f.        Hak dan Kewajiban Pembelaan Negara

g.      Hak Mendapat Pengajaran

h.      Kebudayaan Nasional Indonesia

i.        Kesejahteraan Sosial

6.      Pemahaman tentang Demokrasi

Demokrasi adalah sebuah bentuk kekuasaan (kratein) dari/oleh/ untuk rakyat (demos).

7.      Pemhaman Hak Asasi Manusia

Dari Pasal 1 – 30 adalah pembahasan tentang Hak Asasi Manusia

8.      Kerangka Dasar Kehidupan Nasional Meliputi Keterkaitan antara Falsafah Pancasila UUD 1945, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional

a.      Konsepsi Hubungan antara Pancasila dan Bangsa

b.      Pancasila sebagai Ideologi Negara

9.      Landasan Hubungan UUD 1945 dan Negara Kesatuan Republik Indonesia

a.      Pancasila sebagai Ideologi Negara

b.      UUD 1945 sebagai Landasan Konstitusi

c.       Implementasi Konsepsi UUD 1945 sebagai Landasan Konstitusi

d.      Konsepsi Pertama tentan Pancasila sebagai Cita-cita dan Ideologi Negara

e.      Konsepsi UUD 1945 dalam Mewadahi Perbedaan Pendapat dalam Kemasyarakatan Indonesia

f.        Konsepsi UUD !($% dalam Infrastruktur Politik

10.  Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara

a.      Situasi NKRI Terbagi dalam Periode-periode

b.      Pada periode Lama Bentuk Ancaman yang Dihadapi adalah Ancaman Fisik

c.       Periode Orde Baru dan Periode Reformasi